60
Guión de Vida
Área de conocimiento:

Conocimiento del medio natural, social y cultural
Competencias básicas:

Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico
Tratamiento de la información y competencia digital
Edad:

8-9
Innovación educativa:

Inteligencias Múltiples

Memory
Justificación
La Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico se trabaja identificando preguntas o problemas y obteniendo conclusiones basadas en pruebas, con la finalidad de comprender y tomar decisiones sobre el mundo físico y sobre los cambios que produce en la calidad de vida de las personas.
El Tratamiento de la información y competencia digital se pone en práctica con la utilización de las tecnologías de  la información y comunicación como instrumento de trabajo intelectual.
Paso a Paso
Para hacer nuestro propio “Memory”, necesitaremos una fotografía de cada alumno con 3 años y una actual.
Primero recortamos las cartulinas haciendo círculos, seguidamente dibujamos como elemento decorativo de nuestro memory un espiral sobre los folios blancos y los recortamos.

Pegamos con Barra Adhesiva Pritt los espirales sobre las cartulinas, para crear nuestras fichas, recordar que todas tienen que quedar iguales para no diferenciarlas.

A continuación, pegamos con Cola Universal Pritt los palitos de madera a cada una de las fichas.

Para acabar la actividad, pegamos con Barra Adhesiva Prittlas fotografías a las cartulinas por la banda que no está decorada.

Ampliación actividad
Para ampliar la actividad, podemos pedir a los alumnos/as que investiguen sobre los cambios de nuestro entorno más cercano, para ello pueden hacer entrevistas a personas mayores del pueblo o ciudad e incluso invitarlas a clase para que lo expliquen.
Lista de Materiales
Fotografía con 3 años, fotografía actual, cartulinas de colores, folios blancos, colores, tijeras, palitos de madera, Barra Adhesiva Pritt, Cola Universal Pritt.
Objetivos
General
  • Crear un “Memory” con nuestras propias fotografías.
Específicos
  • Conocer los cambios físicos en las diferentes etapas de la vida.
  • Conocerse a uno mismo.
  • Potenciar la imaginación.
Contenidos
  • Conocimiento de la morfología externa del propio cuerpo. Los cambios en las diferentes etapas de la vida.