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Lenguaje Abstracto
Área de conocimiento:

Lengua Castellana y literatura
Competencias básicas:

Competencia en comunicación lingüística
Competencia social y ciudadana
Edad:

8-9
Innovación educativa:

Creatividad

Escultura
Justificación
La Competencia en comunicación lingüística se pone en práctica trabajando las destrezas y actitudes que permiten expresar pensamientos, emociones, vivencias y opiniones, generar ideas, estructurar el conocimiento, dar coherencia y cohesión al discurso y disfrutar expresándose de forma escrita, lo cual contribuye al desarrollo de la autoestima y de la confianza en sí mismo.
Trabajar la Competencia social y ciudadana hace posible comprender la realidad social en que se vive, cooperar, convivir y ejercer la ciudadanía democrática en una sociedad plural, así como comprometerse a contribuir a su mejora.
Paso a Paso
Para empezar proponemos a los alumnos que observen una escultura de Joan Miró. A continuación, abrimos un debate sobre que representa o transmite esta escultura. Una vez acabado el debate, mostramos a nuestros alumnos unos cuantos materiales y les proponemos que hagan una escultura con ellos, que represente una realidad próxima a ellos o a nuestra sociedad en general. Para ello, antes de comenzar la creación deberán escribir que quieren transmitir o representar con su escultura.
Una vez escritas las principales ideas, procedemos a la construcción y decoración de la escultura. Para hacerlo primero agujereamos los huevos para vaciarlos

Seguidamente pintamos los huevos usando temperas.

A continuación usamos Multitack Pritt para añadir elementos a los huevos como piernas o brazos.

Para acabar usamos la goma EVA y pegamento en barra Power Pritt para construir nuestra bola del mundo. Con Multitack Pritt ponemos los huevos decorados encima del mundo que hemos creado.

Ampliación actividad
Para seguir trabajando la actividad, podemos pedir a las familias que vengan una tarde a clase, y que los alumnos/as presenten su escultura haciendo una breve exposición oral.
Lista de Materiales
Huevos, goma EVA u otros elementos, temperas, pinceles, multitack Pritt, pegamento en barra Power Pritt
Objetivos
General
  • Crear una escultura para expresar la realidad social.
Específicos
  • Aprender a expresarse a través de la escritura.
  • Utilizar elementos gráficos.
  • Potenciar la creatividad y la imaginación
Contenidos
  • Composición de textos propios de situaciones cotidianas de relación social de acuerdo con las características propias de dichos géneros.
  • Utilización de elementos gráficos y paratextuales para facilitar la comprensión (ilustraciones, gráficos, tablas y tipografía).
  • Valoración y aprecio del texto literario como vehículo de comunicación, fuente de conocimiento de otros mundos, tiempos y culturas, como hecho cultural y como recurso de disfrute personal.